El delegado en Sevilla de Empleo, Formación y Trabajo Autónomo y Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, Francisco Javier Loscertales, ha visitado en Écija el aula de formación impulsada por la empresa Berger-Levrault, dentro del proyecto de Formación Profesional Dual de la Junta de Andalucía. El objetivo, tal y como resaltó el propio delegado, es hacer efectiva una política activa de empleo “prioritaria” en el objetivo “transversal de este nuevo Gobierno de crear empleo estable y de calidad respondiendo con personal cualificado la demanda real de las empresas en cada territorio”.
Así, aclaró que “el avance en las nuevas tecnologías ha generado un déficit de perfiles profesionales especializados en estas materias, algo que trata de resolver proyectos como éste”. Loscertales agradeció a Berger-Levrault la iniciativa y destacó el valor de la “colaboración público-privada, esencial en nuestra apuesta por mejorar los canales de interlocución con un modelo permanente de conexión con las empresas, para la obtención de información rápida y veraz sobre qué necesidades de empleo y de formación están surgiendo”.
El aula, que ya tiene firmada su tercera edición para el próximo año, forma actualmente a 13 alumnos que se suman a los 13 que han pasado a segundo, y de los cuales ocho están realizando prácticas curriculares en la oficina de Écija.
Esta formación en alternancia se lleva a cabo de la mano del IES Vélez de Guevara de la misma localidad, donde reciben la parte téorica, que se complementa con la práctica en el aula dispuesta por la empresa, donde 25 trabajadores enseñan a los alumnos materias como la concienciación en ciberseguridad, gestión de sistemas (cableado estructurado y comunicaciones, gestión de antivirus, impresión, gestión de redes, administración de sistemas operativos…), uso de herramientas y soluciones para la gestión de proyectos, uso de metodología Agile; programación, desarrollo y control de aplicaciones y entornos. Todo ello, con la ventaja de que “están formándose y aprendiendo dentro de un entorno real de trabajo”, destacó Juan Miguel Aguilar, director general de Berger-Levrault en España.
Andalucía cuenta con más de 350 programas formativos de Formación Profesional Dual en los que colaboran más de 3.000 empresas y cursan cerca de 5.000 alumnos. Dicha formación se realiza entre las aulas y la empresa, garantizando una experiencia formativa y práctica que está diseñada teniendo en cuenta las demandas sociales y económicas presentes y futuras, con las que los jóvenes puedan abrirse camino en el mercado.
Se trata de una vía de colaboración entre lo público y lo privado por la que la Junta está apostando con fuerza dados los resultados en la inserción. Según los datos del Observatorio Argos, este tipo de formación tiene un 80% de inserción frente al 46% de la formación profesional tradicional.
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