Fondation Berger-Levrault

L’association Combustible Numérique promeut des actions en faveur de l’apprentissage de pratiques numériques sobres et accessibles à tous. La fondation Berger-Levrault soutient son dispositif SAS Emploi qui vise la montée en compétences numériques de personnes en situation de grande précarité, SAS Emploi s’appuie sur la médiation numérique pour redonner confiance aux participants, les remettre dans une dynamique positive et contribuer à l’amélioration de leur situation globale et en particulier leur employabilité.

Soutien aux ateliers numériques de La Mosaïque, espace communal rattaché à la mairie de Romillé et au Centre Communal d’Action Sociale. La Mosaïque a pour mission d’organiser des animations à destination des personnes âgées de la commune. Avec le soutien de la fondation Berger-Levrault, les seniors participent à des d’ateliers numériques visant la découverte et la maîtrise d’outils digitaux d’usage courant. Les participants sont accompagnés dans la prise en main des PC, tablettes et smartphones à travers un programme de 20 séances annuelles.

L’association Le Nom Lieu a pour mission de favoriser l’insertion sociale et professionnelle de jeunes de 16 à 25 ans en situation de fragilité psychique ou d’exclusion sociale, grâce au levier du numérique. La fondation soutient la mise en place d’ateliers où ils peuvent développer leurs compétences et trouver une dynamique de projet personnel et collectif. Le Nom Lieu agit à la croisée du médico-social, de l’éducation populaire et de l’innovation numérique, en créant des ponts entre les structures sociales, les acteurs de l’insertion et l’écosystème numérique.

Le projet 2025 de l’association Etendard Academy aidé par la fondation Berger-Levrault se poursuit en 2026 avec des ateliers découvertes et de rencontres inspirantes dans le monde du digital. L’association veut innover et proposer une expérience spécifiquement à un panel de jeunes filles de 12 à 16 ans pour les convaincre de leur légitimité à aller vers les sections scientifiques durant leur scolarité mais aussi à se former plus tard aux métiers du numérique.

Soutien au projet « Femmes des quartiers, femmes du futur » de l’association DesCodeuses qui forme et accompagne les femmes issues des quartiers populaires vers les métiers du numérique. Grâce à ses antennes à Paris, Saint-Ouen, Roubaix et Marseille, l’association a déjà formé gratuitement plus d’un millier de femmes. Le projet est une campagne nationale de valorisation des femmes issues des quartiers populaires engagées dans la Tech qui vise la sensibilisation centaines de jeunes filles.

Soutien au projet « S’outiller autrement » porté par l’association Digicode, dont la mission est de promouvoir et d’agir en faveur d’une société numérique inclusive, de promouvoir les métiers du numérique et de proposer une ingénierie de la formation.. Ce projet prend la forme d’un programme de formation destiné aux femmes créatrices et artisanes, souhaitant renforcer leurs compétences numériques pour développer leurs activités professionnelles.

La Fondation Berger-Levrault soutient Terra Numerica, un consortium rassemblant chercheurs (CNRS, Inria, Université Côte d’Azur), enseignants, associations et industriels, qui développe depuis 2018 en région PACA des ateliers ludiques et participatifs pour rendre les sciences du numérique accessibles à tous, promouvoir un numérique éthique et encourager les vocations scientifiques, notamment auprès des filles.

La Fondation Berger-Levrault soutient le projet Explorations Numériques porté par l’association Chut!Explore. Les Explorations Numériques sont des ateliers d’éducation au numérique destinés collégiens et lycéens. Organisés dans le cadre de sorties pédagogiques, ils sont encadrés par leurs enseignants, professeurs documentalistes ou professeurs principaux. Au programme : mise en pratique des bons usages du numérique, conférences et tables rondes animées par des experts et témoignages métiers pour ouvrir le champ des possibles.

La Fondation Berger-Levrault soutient le projet Urbanités Numériques En Jeux (UNEJ) Inclusion, porté par l’Institut de recherche et d’innovation (IRI), qui accompagne enfants, parents et adultes dans la co-construction d’une nouvelle urbanité intégrant écologie, diversité et accessibilité. L’ambition du projet est de favoriser l’inclusion numérique des seniors grâce à une approche intergénérationnelle, créant un espace d’échange et de transmission.

La Fondation Berger-Levrault soutient l’association 60 000 rebonds, qui accompagne les entrepreneurs ayant perdu leur entreprise à s’orienter vers un nouveau projet personnel et professionnel. La fondation soutient 5 femmes entrepreneuses qui ont choisi de s’orienter vers les métiers du numérique, en leur redonnant confiance et en valorisant leur capacité à rebondir.

Soutien aux ateliers Matild‑IA de l’Association Planète Sciences Occitanie. Spécifiquement conçus pour les lycéennes, ces ateliers visent à développer leur esprit critique sur les enjeux sociétaux liés à la robotique et à l’IA, tout en éveillant leur intérêt pour les métiers scientifiques et techniques. La Fondation Berger-Levrault apporte un soutien financier à cette initiative, permettant la tenue de nouveaux ateliers dès septembre 2025.

Soutien au prix Wikimedia France de la recherche. En partenariat avec le laboratoire Dicen-IdF, le 14 mars 2024 le Cnam de Paris a accueilli une journée en faveur de la science ouverte, organisée par l’association Wikimédia France. À l’issue de cette journée d’étude a eu lieu la cérémonie de remise de prix. Le Prix Wikimedia France de la recherche souhaite encourager la recherche académique sur Wikipédia et les projets Wikimédia. L’association a pour objectif de soutenir le libre partage de la connaissance.

La Fondation Berger-Levrault soutient l’association Latitudes et son programme Future of Tech, qui propose des ateliers de sensibilisation aux enjeux sociaux et environnementaux du numérique à destination des collégiens et lycéens. Déployé partout en France, le programme permet de découvrir les impacts et les métiers du numérique responsable tout en formant et autonomisant enseignants et professionnels de l’animation jeunesse, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et les acteurs de l’éducation populaire.

Soutien au projet « La cabane du Jardin » de l’Association du Jardin des Mathématiques pour l’année scolaire 2023-24. Ce projet propose des ateliers destinés aux scolaires, en collaboration avec les enseignantes et enseignants, offrant un accès concret et ludique aux mathématiques pour les jeunes et leurs parents autour de Gennevilliers. L’objectif est de lutter contre la désaffection des jeunes, et particulièrement des filles, envers les matières scientifiques et techniques.

Soutien au projet de l’association Autisme Ensemble 95 pour la création d’outils numériques de Communication Alternative et Améliorée (CAA). Ces outils aideront les jeunes atteints d’autisme sévère à exprimer leurs choix grâce à cette technologie innovante. L’association accompagne les familles dans les prises en charge non institutionnelles recommandées par la HAS, les approches éducatives, la connaissance de leurs droits, la scolarisation des enfants, et œuvre activement pour sensibiliser la société à une inclusion réussie.

Soutien au projet « Numook 2023-2024 », de l’association Lecture Jeunesse, qui implique des classes d’adolescents dans la création collective d’un livre numérique. Lecture Jeunesse s’associe à des compétences de chercheurs pour améliorer les pratiques de terrain, les formations des enseignants, éducateurs accompagnant des adolescents et jeunes adultes éloignés de la culture de la lecture. La Fondation Berger-Levrault a permis à des jeunes de participer aux événements ‘100% Ado’ à Strasbourg et à Paris où ils ont pu présenter leurs livres.

Soutien au projet Connectés ? de la Cie Reveïda. Le spectacle et les ateliers Connectés ? vise à donner les bonnes pratiques numériques, aux ados et pré-ados avec une attention particulière pour les scolaires en territoires prioritaires, en les amenant à s’interroger sur leur relation avec les outils numériques en particulier les smartphones. Le don de la  Fondation Berger-Levrault a contribué à la mise en place des ateliers afin d’encourager une réflexion sur la relation raisonnée du jeune public avec les outils numériques.